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国家开放大学-《教育研究方法》
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题干
设定操作定义的动态特征描述法是通过描述客体或事物所具有的动态特征，来给变量下操作定义的方法。
选择一项：
对
错
题目2
正确
题干
静态特征描述法与动态特征描述法的区别在于，动态特征描述法主要描述客体或事物所具有的能动的、动态的行为表现，侧重过程，而静态特征描述法则主要描述客体或事物所具备的静态特征和内在性质，侧重结果。
选择一项：
对
错
题目3
正确
题干
在心理、教育科学研究中，许多无关变量都是无法消除的。在这种情况下，可以采用恒定法，控制研究环境、测量的仪器与工具、指导语、主试、研究时间对不同研究对象（研究被试）或研究内容保持恒定，来达到消除影响的目的。
选择一项：
对
错
题目4
正确
题干
控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除，又不能或不便被恒定的无关变量，通过采取某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。
选择一项：
对
错
题目5
正确
题干
研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。
选择一项：
对
错
题目6
正确
题干
研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度，或者说研究结果符合客观实际的程度。
选择一项：
对
错
题目7
正确
题干
一个具有信度的研究程序，不论其过程由谁操作，或进行多次同样的操作，其结果总是非常一致的。
选择一项：
对
错
题目8
正确
题干
一项科学研究，信度是效度的一个必要条件。
选择一项：
对
错
题目9
不正确
获得1.00分中的0.00分
题干
一项科学研究，有信度一定具有效度。
选择一项：
对
错
题目10
正确
题干
文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性研究方法。内容分析法比文献法更侧重于量化的分析。
选择一项：
对
错
题目11
正确
题干
教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。
选择一项：
对
错
题目12
不正确
获得1.00分中的0.00分
题干
二次文献即曾经经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其它方式的实况记录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
选择一项：
对
错
题目13
正确
题干
研究文献并不与文献中所记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础。
选择一项：
对
错
题目14
正确
题干
搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网。
选择一项：
对
错
题目15
不正确
获得1.00分中的0.00分
题干
鉴别文献真伪的“外审”方法，是对指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。
选择一项：
对
错
题目16
正确
题干
“内审”文献真伪性的主要方法有：文字性文献的互证，用实物来验证文字性文献，把文献描述的内容与产生文献的历史背景对照比较，研究作者的生平、立场与基本思想。
选择一项：
对
错
题目17
正确
题干
综述式文献收集指对阅读的众多有关领域的研究文献进行综合、系统、概括的介绍，并对其进行评论。它的内容包括：对理论成果、研究设计、使用研究方法的介绍与评价，对发展趋势、当前的理论视点、研究热点、采用的新方式、方法的介绍和展望。
选择一项：
对
错
题目18
正确
题干
文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议。并依据有关理论、研究条件和实际需要等，对各种研究成果进行评述，为当前的研究提供基础和条件。
选择一项：
对
错
题目19
正确
题干
总体上说，文献综述的形式和结构一般可粗略分为五部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。
选择一项：
对
错
题目20
不正确
获得1.00分中的0.00分
题干
内容分析法具有对于研究因果关系的实验数据，进行客观而有系统的分析，并且加以量化描述的基本特征。
选择一项：
对
错
题目21
正确
题干
在内容分析法中，分析单位是在描述或解释研究对象时，所使用的最小最基本单位。
选择一项：
对
错
题目22
正确
题干
内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、日期取样和分析单位取样。
选择一项：
对
错
题目23
正确
题干
内容分析法比较适合跨文化、跨国家研究，适合时间跨度长的趋势研究。
选择一项：
对
错
题目24
正确
题干
相对而言，采用内容分析法时，研究者对分析材料影响较小，这是因为大多数内容分析的材料都是现成的，它们在研究前和研究后均无变化，易于进行重复研究。
选择一项：
对
错
题目25
正确
题干
调查访问法是教育研究中常用的一种搜集资料，进行科学研究的方法，是一个访问者与一个被访问者通过面对面的接触，通过有目的的谈话，以寻求研究资料的方法。
选择一项：
对
错