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国家开放大学-《教育研究方法》

发布文件：2024-11-12 47 次 10金币

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量表可以分为两种量化水平：等距量表和等比量表。

选择一项：

对

错

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回答错误

试题 2

错误

得分 0.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

在假设研究过程中允许犯第二类错误（β错误）的概率又称为小概率事件。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 3

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布，而且抽样的样本容量小于30时，采用等级相关法计算变量之间的相关性。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 4

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

积差相关又称积矩相关，当两种变量都是正态连续变量，而且两者之间存在线性关系，可以用积差相关法计算这两种变量之间的相关关系。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 5

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可能不变化，并且不变或变大、变小的情况为随机的，这两种变量之间的关系为零相关。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 6

错误

得分 0.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

度量、描述离中趋势的统计量称为差异量数。差异量越大，表示数据分布越集中。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 7

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

次数分布也称为频率分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域（组）内所出现的次数情况。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 8

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

等比变量既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 9

错误

得分 0.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

等距变量有相等单位，能够进行乘除运算。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 10

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

加权算术平均数是具有不同权重的数据（或平均数）的算术平均数。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 11

错误

得分 0.00/1.00 分

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试题正文

从形式上看，实验研究呆板、固定，而形式研究灵活、多变。但二者不能结合起来，因为一个定量分析，一个定性分析。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 12

错误

得分 0.00/1.00 分

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试题正文

一般来说，在自然环境中所进行的研究，其结果的内在效度较高；在实验室环境中所进行的研究，其结果的外在效度较高。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 13

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文

外在效度是指试验结果的有效性，或推论、应用之范围的准确性。

选择一项：

对

错

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回答正确

试题 14

错误

得分 0.00/1.00 分

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试题正文

对于自己了解较多的问题，应该选择开放型访谈，而对于自己了解较少的问题，应该选择封闭型访谈。

选择一项：

对

错

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试题 15

正确

得分 1.00/1.00 分

未标记标记试题

试题正文