国家开放大学-心理健康常识

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第四套题

题目1

正确

获得1.00分中的1.00分

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题干

6到12岁的年龄阶段是（ ）。

选择一项：

a. 幼儿期

b. 童年期

c. 成年期

d. 老年期

e. 青少年期

题目2

正确

获得1.00分中的1.00分

未标记

题干

关于婴儿的气质的叙述，错误的是（ ）。

选择一项：

a. 可将婴儿气质类型划分为易养型、难养型和发动迟缓型

b. 发动缓慢型气质的婴儿，要人为干预其发展速度，促使其适应环境

c. 父母应按照婴儿与生俱来的气质特征，采取适合的教养方式

d. 易养型气质的婴儿，身体功能很有规律，并具有很强的适应性

e. 婴儿出生后最早表现出来的稳定的个人特征是气质，是人格形成的基础

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题目3

正确

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题干

弗洛伊德认为的一切行为的最根本动力，人与生俱来的携带有性能量的性本能被称为（ ）。

选择一项：

a. 力比多

b. 性压抑

c. 性感区

d. 性征

e. 性冲动

题目4

正确

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题干

以下是成年中期个体的思维优势的主要表现，除了（）。

选择一项：

a. 会依据情境使用实用智力综合解决问题

b. 解决问题时会考虑问题的背景与具体条件

c. 认知加工方式以抽象的逻辑思维为主

d. 晶体智力保持相对稳定的趋势

e. 创造力表现的最好时期

题目5

正确

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题干

老年人的年龄起点是（）。

选择一项：

a. 65

b. 70

c. 55

d. 75

e. 60

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你的回答正确

相关知识点：无论是世界卫生组织（WHO）、西方发达国家还是经济欠发达的发展中国家，关于老年人的具体年龄划分标准不尽相同。根据我国的实际情况，把 60 岁以上确定为划分老年人的标准。

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题目6

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题干

婴儿的身体发育遵循一定的规律，其中，身体发育沿身体中轴线扩展到外周边缘部位，即头部、胸腔、躯干先发育，四肢后发育，这遵循的是（ ）。

选择一项：

a. 头尾原则

b. 整分原则

c. 近远原则

d. 上下原则

e. 大小原则

题目7

正确

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题干

3岁到6岁的年龄阶段是（ ）。

选择一项：

a. 中年期

b. 婴儿期

c. 青少年期

d. 成年期

e. 幼儿期

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题目8

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题干

以下不属于儿童情绪发展表现的是（ ）。

选择一项：

a. 情绪的稳定性增强

b. 情绪的可控性增强

c. 情绪体验内容加深

d. 情绪体验内容扩大

e. 情绪理解能力提高

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题目9

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题干

关于感觉统合失调儿童的描述，正确的是（ ）。

选择一项：

a. 感觉统合失调儿童的智力都是有缺陷的、不正常的

b. 感觉统合失调通过简单的行为观察即可诊断

c. 感觉统合失调可以通过药物治疗而治愈

d. 占比较大，约有40%的儿童为感觉统合失调

e. 感觉统合失调是大脑发育不成熟的表现

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题目10

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题干

美国心理学家沙因认为（ ）。

选择一项：

a. 人类的智力发展可以区分为两种过程

b. 成年中期晶体智力（与个体的知识经验的日益丰富密切相关）逐渐下降

c. “智力从本质上说是一种适应”

d. 个体不同的发展时期，智力活动的任务是相同的

e. 成年中期智力发展的总体趋势是下降

题目11

正确

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题干

老年人基本人格的特点是（）。

选择一项：

a. 完全没有变化

b. 持续稳定

c. 变化平稳

d. 变化显著

e. 变化迅速

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题目12

正确

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题干

对于心理疲劳的描述，错误的说法是（ ）。

选择一项：

a. 心理疲劳人人都有，不是什么重要的心理健康问题，不需要关注

b. 一般由脑力劳动繁重、神经系统紧张程度过高或长时间从事单调、厌烦的工作引起

c. 表现出工作效率下降，反应时延长，工作正确率降低

d. 其产生与工作特征和个体的情绪因素密切相关，也与工作态度、期望和动机有关

e. 会表现出心绪不安、动机丧失、注意不易集中，思维迟钝，情绪低落等情况

题目13

正确

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题干

儿童能够意识到即使物体的外观发生了变化，但它的某一属性仍然保持不变，这一现象是指（ ）。

选择一项：

a. 自我中心思维

b. 习惯化

c. 守恒

d. 认知发展

e. 前运算思维

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题目14

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题干

以下是成年初期个体的思维优势的主要表现，除了（）。

选择一项：

a. 理解能力

b. 推理能力

c. 创造思维能力

d. 分析问题的能力

e. 机械记忆能力

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题目15

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题干

按照埃里克森的心理社会性发展理论，幼儿阶段人格发展的主要任务是（ ）。

选择一项：

a. 获得自主感，克服羞耻感

b. 获得主动感，克服内疚感

c. 获得勤奋感，克服自卑感

d. 获得信任感，克服怀疑感

e. 获得友爱亲密，克服孤独

题目16

正确

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题干

进入2岁以后阶段的幼儿能更多地使用象征性符号思维，出现心理推理，概念的使用也有所增加，这一阶段是皮亚杰理论的（ ）。

选择一项：

a. 形式运算阶段

b. 前运算思维阶段

c. 心理推理阶段

d. 具体运算思维阶段

e. 感知运动阶段

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题目17

正确

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题干

幼儿期的记忆主要是（ ）。

选择一项：

a. 形象记忆

b. 再认

c. 有意识记

d. 回忆

e. 无意识记

题目18

正确

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题干

埃里克森认为成年初期个体人格发展的主要任务是（ ）。

选择一项：

a. 自我同一性的形成

b. 为社会创造价值

c. 获得繁衍感，避免停滞感

d. 获得亲密感，避免孤独感

e. 获得自主感，避免羞怯感

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题目19

正确

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题干

导致选择性缄默症一般原因，不包括（）。

选择一项：

a. 人格因素

b. 心理动力冲突

c. 生物学基础

d. 社会经济因素

e. 家庭环境因素

题目20

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题干

幼儿的学习在环境的吸引、同伴和老师的示范或帮助下而产生。提出这一观点是（ ）。

选择一项：

a. 维果斯基

b. 斯滕伯格

c. 塞利格曼

d. 皮亚杰

e. 约翰·杜威

题目21

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题干

关于注意缺陷多动障碍（ADHD）的干预，错误的叙述是（ ）。

选择一项：

a. 药物治疗、行为治疗、认知行为策略训练等都可以改善ADHD

b. 在治疗过程中多给予儿童正向的鼓励与肯定

c. 建议药物治疗和运动训练配合介入

d. 改善与治疗方式有多种

e. 学校在干预过程中发挥着重要的作用，家长不承担责任

题目22

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题干

关于自闭症的描述，错误的是（ ）。

选择一项：

a. 自闭症很大程度上与遗传有关

b. 自闭症儿童都有着极高的智力水平

c. 自闭症儿童在社会互动和沟通方面存在严重发展障碍

d. 自闭症的发病率有性别差异，男孩是女孩的4倍

e. 自闭症通常在2岁半以前就可以发现

题目23

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题干

关于唐氏综合征的叙述，错误的是（ ）。

选择一项：

a. 唐氏综合征多为中重度的智力障碍

b. 唐氏儿童的智力随着年龄的增长反而出现下降趋势

c. 唐氏综合征是一种染色体异常的疾病

d. 唐氏儿童一般身体健康，只是智力低下

e. 唐氏儿童可以经由相貌认出，如面扁平眼距宽

题目24

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题干

斯金纳把那些自发产生的但在受到强化后经常性重复出现的行为，称为（ ）。

选择一项：

a. 主动行为

b. 应答性行为

c. 学习行为

d. 操作性行为

e. 替代学习

题目25

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题干

在婴儿的认知能力发展中，最先发展且发展速度最快的一种能力是（ ）。

选择一项：

a. 注意

b. 感知觉

c. 情绪

d. 语言

e. 动作

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题目26

正确

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题干

儿童记忆策略的发展不包括（ ）。

选择一项：

a. 组织策略

b. 复述策略

c. 系统化策略

d. 无意识记忆策略

e. 建构性记忆

题目27

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题干

在个体心理发展中，先天遗传素质和后天环境因素哪个更为重要？以下是学者形成共识的观点，除了（ ）。

选择一项：

a. 先天遗传在个体心理发展中起着决定性的作用

b. 遗传特性影响着环境中某些因素起作用的方式和程度

c. 个体在其自身心理发展中也起着一定的能动调节作用

d. 环境也会影响遗传特性起作用的方式、程度和途径

e. 个体的发展是受先天遗传素质和后天环境因素复杂的交互作用的结果

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题目28

正确

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题干

在个体心理发展中，先天遗传素质和后天环境因素哪个更为重要？个体心理发展是连续性的还是阶段性的？个体心理发展是稳定的还是变化的？ 以下是心理学家关于这三个问题达成的共识，除了（ ）。

选择一项：

a. 是一个单一层次的发展过程，主要是量的变化

b. 个体的心理发展过程既有连续性也有阶段性

c. 遗传特性影响着环境中某些因素起作用的方式和程度

d. 心理发展的稳定性和可变性是辨证统一的

e. 这些单个因素只描述了人类发展的某种特性

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题目29

正确

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题干

对于网络成瘾的描述，以下说法正确的是（ ）。

选择一项：

a. 网络成瘾的个体自制力和认知能力下降，对现实生活失去兴趣

b. 进入互联网时代，网络成瘾已经不再是多严重的心理问题

c. 网络成瘾的原因是唯一的，跟个体自己缺乏自制力有关

d. 网络成瘾的个体沉迷网络虚幻的快乐，不会有严重的情绪困扰

e. 网络成瘾一般出现在青少年时期，成年期较少

题目30

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题干

关于婴儿动作的发展叙述，错误的是（ ）。

选择一项：

a. 动作发展遵循一定的原则

b. 动作发展是婴儿发展的主导活动

c. 动作发展是心理发展的外在表现。

d. 动作发展是一个固定不变的静态发展系统

e. 动作发展是后续活动发展的前提