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- 2022-09-12 [单选] 按（ ），语文综合性学习可分为文字类、口语类、图表类、实物类、体验类等。
- 2022-09-12 [单选] 在1939年，当时的教育部公布了（ ），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的 分科教学法。
- 2022-09-12 [单选] 在五四运动前后，教育家（ ）提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
- 2022-09-12 [单选] （ ）就是指的是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
- 2022-09-12 [单选] 口语交际课必须在一定活动情境中进行，它具有（ ）。
- 2022-09-12 [多选] 美国学者艾斯纳(E．w．Ebon：r)认为应该分为（ ）三种类型。
- 2022-09-12 [多选] 语文课程的特点是
- 2022-09-12 [多选] 语言是由（ ）三个部分构成的符号系统。
- 2022-09-12 [多选] 小学语文教学论研究的特点是
- 2022-09-12 [多选] 国外母语课程目标价值取向指的是