奥鹏在线答案
- 2022-09-12 [判断] 20世纪初期，语文单独设科以后采用分散识字教学法，基本方法是随课文识字。
- 2022-09-12 [判断] 语文教材编写原则不包括时代精神的影响。
- 2022-09-12 [判断] 合作学习是以学生的独立思考作为前提，合作学习要注意合作有效性，要选择适当的合作课题，充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。
- 2022-09-12 [判断] 《昭明文选》是典型的文选教材。
- 2022-09-12 [判断] 50年代末，语文课程政治化；60年代重视“双基”（基础知识、基本技能），注重培养读写能力；十年动乱时期，在极左思想指导下，否定语文课程；80年代实行改革开放以来，语文课程开始全面进行改革，朝着全面培养语文能力、注重提高素质的方向前进；90年代，大力推进语文素质教育；进入新世纪，开始新一轮的语文课程改革实验。总之，建国以来，语文课程在曲折前进中有所发展，在不断 改革中逐步完善。
- 2022-09-12 [判断] 1963年教学大纲将侧重点放在培养读写能力上，强调多读多写，对听说训练没有给予应有的重视，在大纲中没有提出听说训练的要求，不能不说是一个失误。
- 2022-09-12 [判断] 主体观属于小学语文教学论研究的特点之一。
- 2022-09-12 [判断] 课程与教学目标的功能包括为课程内容和方法的选择提供依据、为课程与教学的组织提供依据等多项功能。
- 2022-09-12 [判断] 词是语言的最小单位，也是概念的体现者。
- 2022-09-12 [判断] 小学语文中的交流模式是在教师组织下，学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。