奥鹏在线答案
- 2022-09-12 [单选] 提倡“自然教育”的教育家是
- 2022-09-12 [判断] 课程资源的丰富性和适切性程度不能决定着课程目标的实现范围和实现水平。
- 2022-09-12 [判断] 现代活动课程的理论基础来自于赫尔巴特的实用主义经验课程。
- 2022-09-12 [判断] 班级授课制能很好地照顾学生个性的发展。
- 2022-09-12 [判断] 课程设计的社会重建主义取向要求在学生与教师之间建立情感关系的背景中实施课程，他们反对各种测量和考试，注重过程评价，注重教师和学生对课程的主观评价。
- 2022-09-12 [判断] 长期以来，我国的课程设计的体制以统一的模式为主。
- 2022-09-12 [判断] 目标取向的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。
- 2022-09-12 [判断] 小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识。
- 2022-09-12 [判断] 校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的，是指以某所学校为基地而开发的课程，学校和教师是课程开发和决策的主体。
- 2022-09-12 [判断] 教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的。