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- 2024-03-05 [多选] 亚里士多德的学前教育理论和观点包括（）。
- 2024-03-05 [判断] 文艺复兴时期的人文思想家开展尊重儿童的天性，提出了一些适应幼儿身心发展特点的教育内容和方法，建立了系统的理论论述。
- 2024-03-05 [判断] 西欧封建贵族的幼儿教育一般按等级分为两类：宫廷学校的教育和骑士早期教育。
- 2024-03-05 [判断] 亚里士多德提出，按儿童年龄划分受教育的阶段，根据不同的年龄阶段实施不同的教育任务。
- 2024-03-05 [判断] 赫尔巴特把儿童的兴趣分为两大类六个方面，包括自然知识方面兴趣和社会交往方面的兴趣。
- 2024-03-05 [判断] 古代印度教学场所以家庭为主，教育不具有等级性。
- 2024-03-05 [判断] 西欧中世纪的骑士教育是以军事知识为主，轻视文化知识的学习。
- 2024-03-05 [判断] 洛克提出教育的目的是培养绅士，绅士应具有德行、智慧、礼仪和学问等品质。
- 2024-03-05 [判断] 古代罗马教育主要是农民—军人教育，教育形式主要是家庭教育。
- 2024-03-05 [判断] 古代希伯来人的教育是以宗教教育为主。