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- 2024-03-05 [单选] 过高地、不切实际地评估自己的能力，以致失去自知，这种心理认知偏差属于（）。
- 2024-03-05 [多选] 大学生自我意识的提升方法有（）
- 2024-03-05 [多选] 打击报复教师的责任主体包括（）。
- 2024-03-05 [判断] STS教育的理念，即科学、技术、生活教育理念。
- 2024-03-05 [单选] 一般认为，教学设计的指导思想是系统科学方法论，教学设计的理论基础有：学习理论、教学理论和传播理论。下面的哪一种理论是以学为中心的教学设计（）。
- 2024-03-05 [单选] 校本研究强调研究基地是（）。
- 2024-03-05 [多选] 指导——自学教学的目的在于培养学生的()；让学生更好地掌握所学的知识和学到的()。
- 2024-03-05 [多选] 在教学过程中，对于心理气氛的激发()()及其良性活化，是教师必须重视的一种教学心理策略。
- 2024-03-05 [判断] 有意义接受学习的条件是有进行意义学习的意向、学习材料对学生具有潜在意义。
- 2024-03-05 [单选] 把被评价集合中的各元素的过去和现在相比或者一个元素的若干个侧面相互比较的教学质量评价方法是（）。