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- 2022-09-12 [多选] 为了使成绩报告能起到加强学生学习动机，促进学生努力学习的积极作用，教师在向学生及其家长报告测验成绩时要注意以下几点：分数报告力术准确、全面和（ ）
- 2022-09-12 [多选] 奥苏伯尔根据有意义学习的过程，提出了两条教学原则 ， 即
- 2022-09-12 [多选] 激发与维持外来动机的措施有 .
- 2022-09-12 [多选] 动作技能形成的标志是达到熟练操作。熟练操作具有以下一些主要特征：意识调控减弱，动作自动化和
- 2022-09-12 [多选] 运气是一个（ ）归因，如果将成功归因于运气好，会减少自豪感，也不会期望下次还会成功。
- 2022-09-12 [多选] 桑代克提出的学习的主律包括 .
- 2022-09-12 [判断] 印刻现象是在对儿童行为进行研究时发现的，是指刚获得生命不久的小动物追逐它们最初看到的能活动的生物，并对其产生依恋之情的现象 。
- 2022-09-12 [判断] 教师自编测验是在学校教学评价中应用最多，也是教师最愿意用的测验 。
- 2022-09-12 [判断] 一份完整的调查问卷由调查题目、被调查者的自然状况和呈现要回答的问题三部分构成。
- 2022-09-12 [判断] 场依存型的学生更多地依赖同学的接纳与教师的鼓励和反馈 ，易受外在动机支配。