国家开放大学-应用写作

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1. （ ）的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位，一个部门，甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。

选择一项或多项：

A. 调查报告

B. 常用文书

C. 总结报告

D. 事务文书

2. 按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为（ ）三种。

选择一项或多项：

A. 平行文

B. 上行文

C. 法定文

D. 下行文

3. 人们一般习惯于把一份公文划为三大部分，即眉首和（ ）部分。

选择一项或多项：

A. 主题

B. 主体

C. 版记

D. 版面

4.     （ ）是构成公文标题的三个基本要素。

选择一项或多项：

A. 发文事由

B. 发文机关名称

C. 公文种类

D. 公文类型

5. 公文正文的开头方式有许多种，常见的有：（ ）等三种。

选择一项或多项：

A. 启发式

B. 根据式

C. 目的式

D. 缘由式

6. 表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，可用（ ）。

选择一项或多项：

A. 决定

B. 通报

C. 公告

D. 通知

7. 向上级机关请求指示、批准，要用（ ）。

选择一项或多项：

A. 通知

B. 通报

C. 请示

D. 函

8. 向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可用（ ）。

选择一项或多项：

A. 通知

B. 函

C. 报告

D. 请示

9. 报告与请示的区别主要体现为具体功用、（ ）和（ ）不同。

选择一项或多项：

A. 行文时机

B. 对象

C. 内容含量

D. 场合

10. 会议纪要所应具备的两大特点是：（ ）和（ ）。

选择一项或多项：

A. 纪实性

B. 艺术性

C. 宏观性

D. 提要性

11. 调查报告的特点主要体现为：（ ）、（ ）和（ ）。

选择一项或多项：

A. 想象性

B. 典型性

C. 真实性

D. 针对性

12. 调查的方式很多，（ ）是最传统的调查方式。

选择一项或多项：

A. 问卷

B. 研究

C. 采访

D. 开会调查

13. 从不同的角度，可将总结划分为不同的类别，比较常用的分类方法是按其性质的内容的不同，将总结分为( )和( )两类。

选择一项或多项：

A. 实用性总结

B. 工作总结

C. 综合性总结

D. 专题性总结

14.在各种调查方法中，（ ）的科学性和实用性都更强一些，因而采用这种调查方法的人越来越多。

选择一项或多项：

A. 抽样调查

B. 重点调查

C. 普遍调查

D. 典型调查

15. 在语言上调查报告通常采用（ ）的叙述方式叙述事实。

选择一项或多项：

A. 第二人称

B. 第一人称

C. 第三人称

D. 多视角综合

16. 感情色彩较为浓烈，措辞热情、庄重，是（ ）的重要特征。

选择一项或多项：

A. 唁电和唁函

B. 贺电和贺信

C. 感谢信和表扬信

D. 慰问电和慰问信

17. 一般来说，由封面和内文两部分组成的公关文书是（ ）。

选择一项或多项：

A. 贺信

B. 请柬

C. 聘书

D. 条据

18. 下面各组成部分，不属于求职信正文内容的是（ ）

选择一项或多项：

A. 目标岗位

B. 个人简历

C. 求职者的特长和专长

D. 求职意愿

19. 主旨、（）、语言是一切文章的构成要素。

选择一项或多项：

A. 层次

B. 材料

C. 段落

D. 结构

20公文主要具有以下特点：法定性和（ ）。

选择一项或多项：

A. 政策性

B. 规范性

C. 实效性

D. 实用性