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- 2022-09-12 [多选] 在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原则:()
- 2022-09-12 [判断] 幼儿园的谈话活动,是一种有目的、有计划的组织幼儿学习的语言教育活动
- 2022-09-12 [判断] 非语言策略是指学前儿童最初使用的一种理解句子的策略
- 2022-09-12 [判断] 语义策略是根据句子中词的先后顺序去理解他们之间的关系和句子的意思
- 2022-09-12 [判断] 听说游戏具有活动和游戏的双重性质
- 2022-09-12 [判断] 幼儿认识的特点决定了早期阅读活动必须为幼儿提供有具体意义的、形象的、生动的阅读内容
- 2022-09-12 [判断] 讲述活动的特点之一,不具有相对固定的讲述对象即凭借物
- 2022-09-12 [判断] 语言形式是指儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则
- 2022-09-12 [判断] 感知理解讲述对象,主要通过观察的途径进行
- 2022-09-12 [判断] 倾听是儿童感知和理解语言的行为表现