奥鹏在线答案
- 2022-09-12 [判断] 1868年，俄国教育家卡列杰夫出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
- 2022-09-12 [判断] 60年代掀起了一股人本主义思潮，布鲁纳提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
- 2022-09-12 [判断] 元学习能力的核心是自我认识。
- 2022-09-12 [判断] 道德是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动时表现出来的稳定的心理特征和倾向。
- 2022-09-12 [判断] 定势的概念最初由德国心理学家缪勒和舒曼于1898年提出，原指对某一特定的知觉活动的直接准备性。
- 2022-09-12 [判断] 教师成长的三个阶段分别为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。
- 2022-09-12 [单选] 对于人类被试而言，（）原则是心理学研究中的一个道德原则。
- 2022-09-12 [单选] 被称为心理学的第三势力的是（）心理学。
- 2022-09-12 [单选] 问题是给定信息和药达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
- 2022-09-12 [单选] 掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家（）提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。